{"id":4681,"date":"2021-06-02T00:48:32","date_gmt":"2021-06-02T00:48:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.usp.br\/claro\/?p=4681"},"modified":"2021-07-01T12:23:28","modified_gmt":"2021-07-01T12:23:28","slug":"conexoes-variantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/2021\/06\/02\/conexoes-variantes\/","title":{"rendered":"Conex\u00f5es variantes"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-4682\" src=\"https:\/\/claro.eca.usp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/capa-neurodiversidade.jpg\" alt=\"capa-neurodiversidade\" width=\"940\" height=\"535\" srcset=\"https:\/\/claro.eca.usp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/capa-neurodiversidade.jpg 940w, https:\/\/claro.eca.usp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/capa-neurodiversidade-640x364.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 940px) 100vw, 940px\" \/><\/p>\n<h5>Arte por J\u00falia Carvalho<\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Em Percy Jackson, s\u00e9rie de livros lan\u00e7ada em 2005, que ambienta a mitologia grega no s\u00e9culo 21, os her\u00f3is eram diferentes. Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o com Hiperatividade, o TDAH? Reflexos para o campo de batalha! Dislexia? Sua cabe\u00e7a \u00e9 programada para ler grego antigo! Foi na gera\u00e7\u00e3o que tornou os her\u00f3is cl\u00e1ssicos indiv\u00edduos neurodiversos que a Giovanna cresceu.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Foco e concentra\u00e7\u00e3o s\u00e3o um desafio para a jovem de 21 anos, que descobriu seu diagn\u00f3stico enquanto pesquisava sobre personagens com TDAH: se identificou com as caracter\u00edsticas e foi atr\u00e1s de uma opini\u00e3o profissional. Junto com a Dislexia, um transtorno de aprendizagem, e o Transtorno do Espectro Autista (TEA), relacionado ao desenvolvimento e \u00e0 intera\u00e7\u00e3o, o TDAH comp\u00f5e o espectro da neurodiversidade.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esse conjunto \u00e9 composto por condi\u00e7\u00f5es neurol\u00f3gicas resultantes de varia\u00e7\u00f5es normais no c\u00e9rebro. O Matheus refor\u00e7a isso. Al\u00e9m do TDAH, ele tamb\u00e9m est\u00e1 no espectro autista. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Voc\u00ea n\u00e3o julgaria um cachorro por sua habilidade de chocar ovos, nem um coelho por sua habilidade de escalar \u00e1rvores. Tenho dificuldade em atividades incompat\u00edveis com a minha forma de ser<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Sou um ser humano, minhas conex\u00f5es cerebrais s\u00f3 trabalham de forma diferente.<\/span><\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cada uma das condi\u00e7\u00f5es variantes se manifesta de muitas formas diferentes. A dislexia pode apresentar desde dispers\u00e3o at\u00e9 dificuldade no desenvolvimento da linguagem. J\u00e1 o TEA pode se manifestar na sensibilidade sensorial, nas intera\u00e7\u00f5es, em comportamentos repetitivos ou interesses restritos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mas cada indiv\u00edduo \u00e9 diferente, tanto nas manifesta\u00e7\u00f5es dos transtornos quanto na forma como lida com eles. Como diz a Sophia, \u00e9 preciso conhecer as nuances de cada pessoa para ver como a condi\u00e7\u00e3o vai se manifestar. Cada pessoa \u00e9 \u00fanica, e por consequ\u00eancia, cada pessoa neurodiversa \u00e9 \u00fanica.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sophia \u00e9 mestranda em comunica\u00e7\u00e3o, autora de sete livros e documentarista. Ela \u00e9 autista, assim como sua m\u00e3e, Selma. O interesse na comunica\u00e7\u00e3o vem com a vontade de entender as trocas entre as pessoas. Tati tamb\u00e9m buscou no seu diagn\u00f3stico de dislexia um caminho, ressignificando sua rela\u00e7\u00e3o com a condi\u00e7\u00e3o pela pr\u00e1tica da pedagogia.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para Tati, a palavra chave \u00e9 conhecimento. Primeiro, autoconhecimento, para enfrentar os obst\u00e1culos e encontrar sua voz. Depois, conhecimento dos outros sobre a neurodiversidade.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong><strong>\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n<h3><b>Colaboraram:<\/b><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Desir\u00e9e Cabello, 21 anos, estudante de pedagogia; \u00e9\u00a0irm\u00e3 do Henrique, de 11 anos, diagnosticado com TEA<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Giovanna Picconi, 21 anos, estagi\u00e1ria de people analytics; possui o diagn\u00f3stico de TDAH<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">L\u00edvia Beatriz In\u00e1cio, 33 anos, estudante de recursos humanos; est\u00e1 passando pelo processo de confirma\u00e7\u00e3o do seu diagn\u00f3stico de TDAH<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Matheus Figueiredo Feitosa, 20 anos, calouro de farm\u00e1cia na USP; foi diagnosticado com TEA e TDAH<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Sophia Mendon\u00e7a, jornalista e mestranda na UFMG; foi diagnosticada aos 11 anos com TEA<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Tatiane Ferreira, 19 anos, estudante de pedagogia; trabalha com acompanhamento pedag\u00f3gico;\u00a0foi diagnosticada com Dislexia e TDAH<\/span><\/h3>\n<p><strong><strong>\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n<h3><b>Fontes:\u00a0<\/b><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">A Menina Neurodiversa, por Alice Casimiro, dispon\u00edvel em: <\/span><a href=\"https:\/\/ameninaneurodiversa.wordpress.com\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/ameninaneurodiversa.wordpress.com\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Dislexia (ABD), dispon\u00edvel em: <\/span><a href=\"https:\/\/www.dislexia.org.br\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.dislexia.org.br\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Associa\u00e7\u00e3o Brasileira do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o (ABDA), dispon\u00edvel em: <\/span><a href=\"https:\/\/tdah.org.br\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/tdah.org.br\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Instituto ABCD, dispon\u00edvel em: <\/span><a href=\"https:\/\/www.institutoabcd.org.br\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.institutoabcd.org.br\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Mundo Autista, dispon\u00edvel em: <\/span><a href=\"https:\/\/omundoautista.com.br\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/omundoautista.com.br\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tem algo mais normal do que ser diferente? Aqui, conhecemos mais sobre pessoas com TDAH, espectro do autismo e dislexia.<\/p>\n","protected":false},"author":416,"featured_media":4716,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[965],"tags":[976,977,978],"class_list":["post-4681","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cabeca","tag-neurodiversidade","tag-tdah","tag-tea"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4681","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/416"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4681"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4764,"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4681\/revisions\/4764"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4716"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4681"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4681"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/claro.eca.usp.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}